dijous, 25 de setembre del 2014

BENEFICI DE LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS


Quan parlem d'activitats extraescolars ens referim a aquelles activitats organitzades pels mateixos centres educatius que es fan fora de les hores de classe: als descansos de l'hora de dinar o bé després de la jornada escolar ordinària de la tarda. En molts centres s'organitzen conjuntament amb l'AMPA.

El centre educatiu us informarà cada curs de l'oferta d'activitats extraescolars que ha programat i de com fer-hi la inscripció. Les famílies, al llarg del curs, podeu rebre informació sobre el que fa el vostre fill o filla en aquest espai.
Les activitats extraescolars més comunes són les d'aprenentatge d'idiomes, d'esports i de música, que amplien els coneixements i les habilitats dels vostres fills. Una de les activitats més freqüents és la de reforç escolar, orientada a aquells alumnes que necessiten millorar les seves notes.
Des del Departament d'Ensenyament i la Secretaria General de l'Esport s'ha impulsat el Pla Català d'Esport a l'Escola, adreçat principalment a augmentar la participació dels infants i joves en activitats físiques i esportives en horari no lectiu en el mateix centre educatiu i, alhora, emprar aquestes pràctiques per a la difusió i educació en valors i per a l'adquisició d'hàbits saludables.
Quantes activitats extraescolars ha de fer un infant o jove?
No hi ha una resposta única. En general podem considerar que és una bona opció fer servir les activitats extraescolars per garantir un entorn educatiu, de relació i lúdic per als infants i joves. Cal tenir en compte, però, de no sobrecarregar-los. Les activitats extraescolars no haurien de superar les 3-4 hores setmanals. Recordeu que els vostres fills necessiten temps lliure i també temps per estar amb vosaltres.
Quins avantatges comporta una activitat d'aquest tipus per als vostres fills, a banda d'una estona de diversió?
Alguns avantatges significatus són:
  • La possibilitat de socialització: és a dir, l'oportunitat d'aprendre, d'altres maneres i amb altres persones, normes, valors i pautes socials.
  • Trobar nous amics.
  • La relació amb nous referents: noves persones de qui aprendre coses, de qui rebre orientacions.
  • La possibilitat de descobrir nous interessos i habilitats.

Com triar les activitats?
Tenint en compte que les activitats extraescolars es fan en el temps lliure de l'infant o del jove, aquestes han de ser prou atractives i interessants per a ells. Una bona manera d'encertar l'activitat extraescolar dels vostres fills és preguntar-los directament quina activitat volen fer. No és aconsellable obligar-los a escollir una activitat. És més profitós escoltar les seves preferències i motivar-los per fer l'activitat.
El caràcter i les habilitats de l'infant o del jove ens poden servir de referència a l'hora de triar una activitat per a ells. De vegades tenim tendència a intentar que el nostre fill o filla destaqui en una activitat que nosaltres no vam poder fer. A l'hora d'escollir heu de centrar-vos només en els interessos dels vostres fills. També heu d'evitar escollir una activitat per raons de gènere, ja que ni sempre els nois són millors que les noies en esports, ni sempre les noies són millors que els nois en dansa.
D'altra banda, recordeu que les activitats extraescolars també són espais educatius i d'influència. Cal mostrar interès per les activitats que fan els nois o joves i amb qui es relacionen, siguin adults o de la seva mateixa edat.
Heu de tenir en compte que hi ha activitats que poden afavorir la personalitat de l'infant o del jove. Per exemple:
  • Si els vostres fills són més aviat tímids i introvertits, les activitats més adequades, seran les que es practiquen en grup, ja que els ajudaran a relacionar-se amb d'altres companys i a vèncer les seves pors i temors.
  • Si els vostres fills són una mica mandrosos poden practicar activitats individuals, que els obliguin a esforçar-se i no es puguin escudar en el grup, com per exemple: tocar algun instrument musical, l'esquí, el tennis, el patinatge, la pintura…
  • Si tenen tendència al nerviosisme o a l'agressivitat, les activitats més adequades són aquelles que els obliguin a dominar-se en situacions en què hi ha una certa tensió, com ara les arts marcials, la natació, l'hípica, els escacs

NOTA INFORMATIVA

Us informem que, la semana del 28 de setembre, es farà una jornada de portes obertes per a tots els alumnes de l'Escola Mare de Déu del Roser, amb les següents activitats:


- INFANT ESPORTISTA: Dilluns 29 de        setembre de 16:30 a 17:30 h a 
la Pista de l'Escola.

- TALLER DE CONTES: Dimarts 30 de setembre de 16:30 a 17:30 h al
Centre Cultural.


- MULTI ESPORTS: Dimecres 01 d'octubre de 16:30 a 17:30 h a la
Pista de l'Escola.
    
    



HORARI EXTRAESCOLARS - ANGLÈS


EXTRAESCOLARS 2014/2015


dijous, 4 de setembre del 2014

SUBVENCIONS ADQUISICIÓ LLIBRES DE TEXT ESCOLARS

Amb l'objectiu d'ajudar a les famílies de cara al proper curs escolar, l'Ajuntament de Vallmoll ha creat una línea d'ajuts, de la qual us n'informem:


En sessió de Ple de l'Ajuntament de Vallmoll de data 20 de maig, es van aprovar les bases reguladores dels ajuts municipals per l'adquisició de llibres de text escolars a TOTS els alumnes matriculats a l'escola Mare de Déu del Roser de Vallmoll.


Caldrà presentar sol.licitud a les oficines de l'Ajuntament, acompanyada de la següent documentació:


        a) DNI/NIE del sol.licitant (representant
             legal de l'alumne.
        b) Factura original o tiquet de caixa que  
             acrediti la despesa efectuada.
        c) Fotocòpia del llibre de familia.
        d) Fotocòpia del DNI/NIE dels pares o
             tutors.
        e) En cas de separació o divorci: 
             sentència judicial.


Import dels ajuts:20 euros per alumne


Termini de presentació: fins el 31 d'octubre


Per a més informació podeu adreçar-vos a les oficines de l'Ajuntament.







VENDA DE LLIBRES DE TEXT I EQUIP ESPORTIU

Recordem que dilluns 8 de setembre de 18 a 20 hores a Casa Ballester, es podrán recollir els llibres de text i el material escolar que es va encarregar al juny.
També al local del AMPA a Casa Ballester es realitzará la venda, recollida i comanda de l'equip esportiu , de 18 a 20 hores.

CONSELLS PER A QUE LA TORNADA AL COLE SIGUI MÉS FÀCIL

El setembre ha arribat i amb ell la tornada a l’escola. Per molts nens i adolescents és un fet desitjat i esperat, un any ple de noves experiències: canvis d’activitat, tornar a veure els amics, conèixer les novetats del nou curs… Però per altres nens, tornar a l’escola suposa un gran esforç i viuen aquesta experiències com una obligació, amb més inconvenients que avantatges, fins i tot com una cosa negativa. Hi ha nens que tornar a l’escola els hi suposa enfrontar-se a situacions i moments que per ells són difícils, i per això, es senten insegurs.
Per evitar aquestes situacions hem de posar en pràctica una sèrie de pautes simples per ajudar als nens a reincorporar-se  a l’escola i a la rutina que això suposa. Si seguim aquestes pautes, sobretot, les rutines diàries arribarà un moment que el nen no necessitarà que nosaltres li diguem que ha de fer.
  • Uns dies abans de començar l’escola seria convenient llevar als nens una miqueta més d’hora cada dia. D’aquesta manera evitarem que el canvi d’horari no sigui tant brusc.
  • És important familiaritzar als nens amb els llibres que farà servir, el nou material abans de començar l’escola. Incorporar al nen paulatinament els aspectes de l’escola, d’aquesta manera els ajudem a adaptar-se a les normes i a les obligacions.
  • Organitzar horaris amb una rutina clara i sistemàtica: la roba i motxilla preparar-la la nit anterior, esmorzar amb temps i tranquil·litat… d’aquesta manera els nens funcionen millor per fer les seves coses.
  • Parlar als nens del inici de curs amb energia i optimisme. Mostrar que l’escola és un lloc positiu on fem coses bones: jugar, fer amics, diversió, créixer com a persones, aprendre coses noves… tot i que això suposi un esforç, treball i responsabilitats.
  • Parlin dels seus amics, dels companys de classe, de les activitats i excursions que farà. Recordar-li els bons moments del curs passat.
  • Procurar que abans de començar el cole, truqui per telèfon als seus amics o fins i tot, quedar alguna tarda per jugar i reprendre el contacte per explicar-se les aventures de l’estiu.
  • Els primers dies d’escola, hauria d’acompanyar-lo. Intentar anar a buscar-ho a la sortida o trucar-lo per telèfon poc després per parlar amb ell i que li expliqui les coses que ha fet el primer dia. Això li donarà seguretat i confiança, sobretot,  si el vostre fill comença en un nou centre.
  • Mantenir una postura i relació personal amb els professors dels vostres fills basada en el respecte, el reconeixement, el seu valor com educador i com principi d’autoritat.  En l’escola, mana el professor i els pares i fills no han de discutir aquest principi. Això no implica una cooperació en la qual podem matisar o criticar el que fan els professors, establir pautes d’ajuda i coordinació en comú però sense qüestionar la seva valia.  La falta de sintonia professor – família no beneficia al seu fill.
  • Una vegada començat el curs, establir un hàbit de treball i estudi a partir de la rutina de les tardes després de sortir de l’escola. Per exemple: primer berenem, després mirem mitja hora de televisió i després els deures. És molt important anar creant un ritme d’adaptació al treball segons l’edat del nen. Hem d’evitar que  només arribar de l’escola no es posi a fer deures, sinó que primer ha de relaxar la ment fent altres coses.
  • És important que s’interessi per les coses que fa el seu fill a l’aula, per les coses que estudia i aprèn. Comprova la seva evolució i adaptació mantenint reunions periòdiques amb els professors.
  • COMPTE! Amb les activitats extraescolars. Són beneficioses però s’han de triar i programar-les tenint en compte les necessitats i interessos del nen. No pot ser una càrrega més que tregui temps d’oci i joc, sinó una ocasió per gaudir amb coses que els hi agrada i incrementin la seva autoestima.
RECORDEU que després arriba el cap de setmana. És un temps per gaudir pares i fills fent coses divertides i relaxants junts. És temps per trencar rutines i obligacions, carregar piles.


No oblideu que tot a la vida té un costat positiu